Gracias a la emergencia sanitaria que estamos viviendo en estos días, se puede decir que todo el mundo esta de cabeza. Y por esta razón, es importante buscar una manera de estudiar y aprender. Mis compañeros han creado una página virtual, en la que se puede ver todos los testimonios y experiencias durante esta pandemia. Y es que él coronavirus nos ha cambiado la vida a todos. En este museo virtual se puede ver los diferente tipos de perspectivas tanto de los estudiantes como del profesor. El grupo de SPN 399 y yo hemos creado una serie de contenido digital con el propósito de sentirnos unidos aunque sea lejos. A partir de abril hemos estado trabajando en diarios y proyectos para ponerlo junto y tener una mejor comprensión de todo el problema educativo que coronavirus nos ocasionó. Uno de los primeros proyectos que realizamos fue crear una marca personal. En lo personal es bonito reflexionar en las cosas que has concretado en tu vida personal y académica. La ayuda de Juan Pedro fue fundamental para crear una buena marca personal. El segundo proyecto fue un poco más interesante porque mis compañeros y yo pudimos crear un video en el que se puede decir que atravesó fronteras. Loretto al vivir en España nos guio mucho en este proyecto que la verdad termino genial.

Mi participación en el proyecto final es insatisfactorio porque no pude ayudar a la culminación de este proyecto debido a problemas personales. Aunque tengo muchas ideas para este proyecto. Yo estaba encargada de buscar todos los diarios para subirlos a esta nueva plataforma junto con mi compañera Elizabeth pero no puede hacerlo. En el caso de haberlo echo me hubiera gustado hacerlo de forma alfabética porque siento que se ve mejor y tiene una buena organización. De la misma manera, tenía que ser una de las editoras porque es importante tener una buena caligrafía. La meta de este proyecto es crear buen contenido.

Algo que me gusta mucho de este proyecto es el contenido visual. Yo pienso que es muy bueno porque esto nos ayuda a imaginar las situaciones que hemos estado viviendo en los últimos días. Me gusta cómo mi compañero Kenneth está trabajando con la plataforma porque le gusta mucho las fotografías y eso hace que el de su 100% en el proyecto. Debo confesar que no cambiaria nada en esta categoría porque me gusta mucho la organización y la manera en la que este proyecto se está viendo.

Finalmente, todo el contenido que hemos podido crear a base de nuestras experiencias durante la pandemia es muy bueno. Estoy muy contenta de poder aportar un poquito de mi historia y las cosas buenas y malas que me pasaron. SPN399 ha sido una oportunidad para expresar mis sentimientos durante esta emergencia sanitaria. Me alegra saber que este año va a quedar en la historia y que fuimos parte de este grupo que saco adelante esta plataforma digital.

Créditos Imagen: Jonathan Sabando

Soy estudiante de la universidad de Stony Brook en Nueva York. Actualmente estudio español y literatura con preparación para ser profesora. Tuve la oportunidad de ser aceptada después de haber culminado mis dos años en Suffolk County Community College en el area de American Sign Language (ASL).

Actualmente tengo una licenciatura en American Sign Language. Durante mi tiempo estudiando lenguaje de señas, tuve la oportunidad de conocer algunas personas famosas en dentro de la comunidad sorda-muda. Incluso fuí parte de algunos eventos realizados por el distrito escolar de Massapequa, NY.

Actualmente trabajo con una compañía llamada Jzanus Home Care Inc, que se especializa en cuidar personas de la tercera edad. He estado trabajando con ellos durante 3 años aproximadamente. Me gusta mi trabajo porque soy una persona que busca el bienestar para las demás personas. Ademas de que están dispuestos a trabajar con mi horario universitario, también creo lazos familiares con mis pacientes.

En 2013 me mudé a los Estados Unidos con mi madre. Y después de batallar un poco con el idioma inglés en 2015 me gradué de la escuela de Brentwood.

A mi temprana edad fui parte de la concentración deportiva de Pichincha en la disciplina de ajedrez.

Soy Elizabeth Peck, una nicaragüense apasionada de la Lengua y literatura española y la educación. Estudio en la Universidad de Stony Brook y siempre me he empeñado en crear una imagen positiva de mí misma en la vida de los que me conocen. Mi pasión es aspirar por grandes metas y cumplirlas con el propósito de hacer a todos aquellos que creen en mi, orgullosos de mis logros. Una de las metas más emprendedoras que he logrado en mi vida es el haber sido admitida en una de las universidades más prestigiosas en el estado de Nueva York por ser la primera generación en mi familia con extenso trayecto estudiantil.
Si pudiera describirme a mí misma en una palabra dedicada sería la más adecuada. Tanto como académicamente, sino que también en mis labores de trabajo.

Para ver más la entrevista que Elizabeth y yo tuvimos pincha aquí !!

Después de haber conversado con Juan Pedro Molina en nuestra clase de Periodismo y comunicación, acerca lo que es una marca personal, esta es una conclusión breve de lo que aprendimos. 

La marca personal es una imagen que la gente ve de nosotros. Puede ser una combinación de cómo te miran en la vida real, cómo te retratan los medios y también tiene que ver con la impresión que las personas obtienen de la información sobre ti disponible en línea.

Jueves 9 de abril

Hoy, otro día más de clases. Tengo mucha tarea pendiente y es que tengo dos presentaciones pendientes para el día lunes. Honestamente todo lo que está pasando me tiene abrumada y aún peor con toda la tarea acumulada que tengo. Debo confesar que me siento estresada por las clases en línea. Por una parte me gusta la idea de que no tengo que manejar a la universidad, pero por otra parte extraño ir todos los días. La universidad me ayudaba distraerme de los problemas que tengo. Y ahora por esta crisis sanitaria esta cerrada.

Sábado 11 de abril

Ayer no fue un día muy bueno para mí. Tuve un ataque de ansiedad pero gracias a mi mamá logre tranquilizarme. Hoy, me siento mejor y con ganas de estudiar. A pesar de todo lo que está sucediendo a mí alrededor trato de esforzarme y dejar de lado todo lo negativo a un lado. Hoy tengo que trabajar en mis presentaciones de PowerPoint con cinco compañeros más. Confieso que me estresa trabajar con mucha gente porque no todos ponen el mismo empeño que yo. Pero aquí vamos por ser mejor cada día.

Miércoles 15 de abril

Hoy me siento un poco contenta porque empecé a interactuar más en mis clases de español. Y es que con todo lo que ha estado pasando ultimamente me ah echo alejarme bastante y he preferido no hablar de nada. Inclusive, mucha gente ha estado pendiente de mí y preguntándome como estoy y si estoy bien en clases. Claramente mi respuesta es “no” aveces pero en caso que necesite ayuda yo sé que mis amigos me van a ayudar. Me siento feliz de haber podido participar en clase aunque sea un ratito. Esta vez se me hizo más fácil concentrarme y poder entender de lo que hablaba mi profesor.

Jueves 16 de abril

Hoy me levanté un poco bajoneada. La verdad no se porque si los días anteriores me sentía muy bien. Tal vez un cambio de ánimo puede hacer la diferencia. Tuve clases temprano por la mañana y es que no puede faltar a esa clase porque es muy importante para mi carrera como futura profesora. Me siento contenta de haber interactuado aunque yo sé que no me sentía muy bien. Sin embargo estoy dando lo mejor de mí. Hoy pude salir de mi casa por primera vez, después de casi tres semanas de confinamiento. Debo confesar que se siente muy bien, me ayudó mucho ver y hacer algo diferente. Hoy tome estas foto de el camino mientras manejaba. Y la marina a la que fuí a relajarme un poco y pensar.

Northport, New York 6:30 pm

Viernes 17 de abril

Hoy me levante feliz. Me siento muy bien de empezar el día. Por fin una semana más que esta a punto de culminar. Y es que el fin de semana pasa muy rápido ¿no? Bueno, a mi parecer sí pero eso depende de cada persona. Hoy tengo que hacer un par de cosas con mi madre claro siempre tomando la medidas necesarias y también tengo que claro hacer tarea. Honestamente después de estas 2 semanas que han sido fatales para mí, finalmente siento que todo está calmándose. Ahora más que nunca creo que la famosa frase “Después de la tormenta, llega la calma”.

Esta fotografía la tome antes de que empezar la cuarentena.                    Sunken Meadow State Park Kings Park, NY                  Foto: Alisson Meneses

Lunes 30 de marzo

Hoy empiezo clases otra vez después de haber tenido un largo receso de primavera. La verdad voy a confesar que no estoy muy feliz de volver a clase como debería y es que la situación que estamos viviendo a nivel mundial a causa de este virus es muy abrumadora. Aunque, estoy feliz de volver a hablar con mis compañeros e interactuar con ellos. Entiendo que tal vez la interacción no sean la misma, pero no tenemos otra opción. Tengo que confesar que me siento un poco enferma pero estoy con la mejor actitud para retomar clases.

Miércoles 1 de abril

El día de ayer no me sentí muy bien de salud. Creo que el virus Covid-19 a llegado a mi casa y la verdad es que estoy muy preocupada. Pero yo veo a mi familia bien y si ellos están bien yo lo estoy. Aunque por esta situación me es inevitable no ponerme triste. A causa de esto no fui capaz de concentrarme en mi clase de psicología y cine clásico. Esto me pone muy nerviosa porque tengo que pasar las clases con buenas notas. Hoy tengo clases nuevamente y espero poder concentrarme.

Viernes 3 de abril

El fin de semana ha llegado finalmente y la verdad es que me siento muy triste y desolada. Después de haber experimentado esta semana clases virtuales, me atrevo a decir que no me gusta. No siento la misma emoción de aprender algo nuevo, es más me siento frustrada porque tengo tantas distracciones a mi alrededor que no me permiten concentrarme como debería. Me molesta saber que el año escolar no debería ser así pero no tenemos otra alternativa. Tal vez me sienta de esta manera por la situación que estoy pasando. Tal vez mis compañeros no sienten lo mismo que yo, tal vez a ellos sí les gusta clases virtuales. No lo sé, y me desconcierta saber que no estoy dando mi cien por ciento.

Domingo 5 de abril

El día de hoy voló, nunca había sentido el tiempo transcurrir así de rápido. ¿Pero es esto positivo? No lo sé, pero de alguna manera me gusta porque me siento mejor físicamente pero mentalmente todavía me siento abrumada con todo lo que está sucediendo. Mañana tengo clases nuevamente y no estoy feliz. Siento que tengo ganas de hacer nada, y la verdad es que tengo mucho que hacer. El problema es concentrarme y como hacerlo si tengo tantas cosas en mi cabeza, la preocupación e incertidumbre no me permite dar lo mejor de mí.

Martes 7 de abril

Ayer y hoy tuve clases. Honestamente no me siento capaz de concentrarme y tengo miedo. Inclusive he llegado a pensar en mis posibilidades de perder las materias. Pero, a pesar de esto me siento positiva y sé que todo va a salir bien. Hoy estuve reflexionando todas las cosas que están pasando y las cosas que estoy permitiendo que me pasen a mí. No es justo que por culpa de esto mi vida académica se desborde. Estoy empeñada a terminar este semestre bien, por más duro que sea.

Este video lo tome el día de hoy, antes de saber que el abuelito de mi novio falleció por Covid-19. La situación es dura pero”Positive Vibes Only”

Juan Nuñez estudiante de Stony Brook University.                          Foto de Alisson Meneses

¿Cómo es la vida de un estudiante en una universidad en los Estados Unidos? y ¿Cómo se enfrenta la diversidad de idiomas?

La Universidad de Stony Brook localizada al noroeste de Long Island en el estado de Nueva York cuenta con una gran multiculturalidad entre sus alumnos y docentes.

Porcentajes de diversas culturas en la Universidad de Stony Brook. (Gráfica propia)

Stony Brook esta categorizada como una de las mejores universidades públicas en todo Estados Unidos. Gracias a las estadísticas, se puede apreciar que la mayoría de los estudiantes de Stony Brook son de raza blanca, seguido por asiáticos, estudiantes internacionales, latinos, afroamericanos, entre otros. Hoy tuve la oportunidad de entrevistar a un estudiante latino, que se acaba de trasladar a la universidad de Stony Brook. Juan Nuñez de nacionalidad dominicano-americano me contó su experiencia de ser bilingüe en esta universidad. Le realice una seria de preguntas y esto fue lo que me respondió.

Alisson: ¿Cómo estudiante que piensas sobre el español en Stony Brook?

Juan: Yo como estudiante de Stony Brook pienso que el español allí es excelente con programa fabuloso. Siempre me ha gustado el español, aparte creo que es muy necesario hoy en día. Ser bilingüe me ha ayudado también en a hacer amigos de diferentes países, por ejemplo Ecuador, Colombia y muchos más.

Alisson: ¿Y porque empezaste a estudiar español?

Juan: La razón por la cual empecé a estudiar español, aparte de que es mi idioma natal, es porque quiero ser profesor de español. Mi meta es llegar a ser profesor de colegio, me encantaría trabajar con jóvenes. La idea de enseñar mi idioma a muchos jóvenes  me gusta mucho y me enorgullece como dominicano.

Alisson: ¿Cual crees que son las diferencias entre Stony Brook de un community college?

Juan: En mi opinión, la diferencia entre la Universidad de Stony Brook y un Community College es la variedad que Stony Brook tiene en cuanto a cultura, educación y libertad para los estudiantes. Mientras que un Community College es limitado. Yo asistí a Suffolk County Community College aquí en Long Island y la verdad es que la experiencia no fue tan grata. Mucha gente me veía diferente cuando hablaba español con mis amigos y eso hacía que me sienta mal. Aparte, en este Community College no hay grupos o asociaciones de estudiantes latinos así como en Stony Brook.

Alisson: ¿Alguna vez te as sentido discriminado en Stony Brook por hablar español?

Juan: Hasta el momento no, nadie me ha hecho algún comentario feo o hacer sentir discriminado por hablar español. Al contrario, me siento muy feliz de poder hacerlo y que sea bienvenido en donde este. Por ejemplo: Cuando compro comida en la cafetería Jazmín, la persona que siempre está cobrando la comida es dominicada. Y en algunas ocasiones he tenido la oportunidad de hablar con ella y ahora hasta somos amigos. Me encanta Stony Brook.

Alisson: ¿Tu siendo hispano hablante, porque quieres aprender español proveniente de España?

Juan: Toda mi vida, mi mayor anhelo es aprender a hablar y escribir español correctamente para así ejercer mi profesión como profesor. El español es muy importante y si tengo la oportunidad de aprenderlo correctamente así lo haré.

Alisson: Gracias Juan por tu tiempo. Me alegra saber que no as tenido ningún problema en Stony Brook.

Juan: Gracias a ti.

Como se puede apreciar Juan me contó un poco de su vida estudiantil en Stony Brook, también respondiéndome diferentes preguntas sobre su futura profesión. El español es uno de los lenguajes más importantes al momento. El gran flujo de hispano hablantes en Estados Unidos ha incrementado en los últimos años. Me siento feliz de haber tenido esta oportunidad de entrevistar a Juan y saber un poco más sobre el español en Stony Brook.

Hace aproximadamente 6 años atrás, mi vida estudiantil cambio para siempre. Un día como hoy, me levante muy temprano en la mañana, seis de la mañana para ser exacta. Recuerdo perfectamente ese fresco aroma a café que solo mi madre lo sabe hacer. Rápidamente me levante de mi cama y fui a tomar un baño, el vapor del agua caliente hacia que el baño se convirtiera en una sauna. Después de salir, mi madre me grito porque me había excedido unos cuantos minutos.  Y es que era mi primer día de clases en una escuela diferente a las que solía asistir en Ecuador. Todo era diferente el bus escolar, las clases, profesores etc. Recuerdo correr a la parada de mi bus y al subirme el miedo de hacer algo que llame la atención invadió mi cuerpo. Afortunadamente encontré un asiento vacío y me senté. Lo primero que vi fue arboles por doquier y muchas ardillas. Recuerdo corrían libremente sin que nadie las haga daño, y al salir a las calles principales una avalancha de autos andaban a velocidades que nunca yo iría en Ecuador. Y es que la vida cotidiana que las personas viven en Long Island es muy distinta a las personas de Quito.

El pueblo de Brentwood cautivo mi mirada y durante todo el recorrido no pude despegarme de la ventana. Finalmente, al llegar a la escuela me bajé del bus y automáticamente entré en un mundo diferente. Adolescentes de mi misma edad hablaban en un diferente idioma que no podía entender. Así que seguí la multitud hasta llegar a la oficina principal donde me entregaron mi horario de clases. Eran las 7:30 am cuando el verdadero obstáculo empezaba. No sabia a donde ir, no sabia como decir “ayúdame” en ingles. Así que pedí ayuda, pero muchas personas me vieron con mala cara. Me sentía sola e impotente al no poder hacer algo por mi misma. Brentwood es una escuela, donde la mayor población es de latinos. Sin embargo, nadie me ayudo e inclusive me miraban diferente porque solo hablaba español. Después de haber perdido unas horas, por fin alguien me ayudo a llegar a mis clases. Tenia tanto miedo de hacer algo mal y que me juzgaran más de lo que tal vez ya lo habían echo.

El deseo de llegar a mi casa era más y más a medida que se acercaba la hora de salida. Pero los obstáculos no terminaron ahí. Ahora el desafío era llegar a mi casa y tomar el mismo bus que me trajo a la escuela. Así que, al sonido de la alarma, salí corriendo al parqueadero de los buses y me subí en el primer bus que encontré. Pero el conductor al verme un poco preocupada se acerco y me pregunto si estaba bien. Yo al no saber lo que me decía, una persona me ayudo. Sorprendentemente el conductor me grito y me dijo “Are you crazy, go find your bus” y yo con expresión confundida respondí “¿Qué?” Así que me bajé del bus y corrí. Después de 2 minutos encontré mi bus y pude llegar a mi casa después de un día muy agitado.

Brentwood es una excelente escuela a pesar de que posee un mal concepto por los recientes acontecimientos debido a las pandillas. El nivel de racismo no es alto, ya que muchos de los estudiantes provienen de padres latinoamericanos. Pero a medida que mis días fueron pasando en esta escuela, me di cuenta de que estudiantes discriminan a estudiantes que solo hablan español. Utilizando nombres despectivos como “papi” o “spanish”. Estudiantes de entre los 14 y 19 años son despectivos con otros estudiantes si se sienten afectados de alguna manera.

Después de mudarme a los Estados Unidos, el impacto cultural me afecto mucho como persona, dándome enseñanzas que jamás voy a olvidar en mi vida. A pesar de los problemas y adversidades relacionadas con el idioma pude superarme y hoy en día amo este país y a este idioma mundial que es el inglés.

‘Parasite’ gana como mejor película en los premios Oscar.

El pasado febrero 8 del 2020 en la ciudad de Los Angeles, California, “Parasite” hizo historia en la entrega de los Óscares en la que la película mejor traducida al español como (“Parásito”) gano en diferentes categorías como “mejor película de habla no inglesa”,”mejor director”. Así también ganando el premio como “mejor película” del 2019 dejando a tras a “Joker”,” El irlandés”,”Mujercitas”,”Jojo rabbit”,”1917″ y “Érase una vez en Hollywood”. La película ganó en total cuatro premios gracias a la dirección del cineasta coreano Bong Joon-ho quien claramente se enfocó en demostrar los problemas que esta viviendo Corea del Sur en este momento. Esta película se basa en las clases sociales que muestra la sociedad en la que se vive día a día. En donde la familia de los Kim no cuentan con recursos económicos en diferencia de la familia Park quienes son considerados millonarios. La cadena de noticias BBC en español, publico un pequeño reportaje en la cual se profundiza más en los problemas económicos que esta sufriendo el mundo entero en relación con la esta película. Leer más

Por otro lado, alrededor del mundo también se sintió la conmoción de esta película que causo revuelo en diferentes partes del mundo. La cadena de noticias El Tiempo de Colombia y la cadena de noticias El Universo de Ecuador también decidieron dar sus puntos de vista en relación con esta película. El medio colombiano hace referencia al director Bong Joon-ho quien hablo sobre el cine coreano y de la buena atmósfera que hizo posible ganar el Oscar. Leer más

A diferencia, del medio colombiano, El Universo de Ecuador profundizo los problemas que Corea del Sur posee en referencia al trabajo cinematográfico. A pesar, de las adversidades la película tuvo rotundo éxito a nivel mundial. Esta superproducción ha llamado mucho la atención a los medios ya que no solo muestra el nivel de clases sociales, sino también muestra la rivalidad entre Corea del Norte con Corea del Sur. Leer más

De la misma manera, El Milenio de México y El Universal de Venezuela también dieron sus comentarios al respecto de esta magnífica película que ha causado revuelo en el medio cinematográfico. En el caso del medio mexicano, nos informa que gracias a la película (“Parásito”) la plataforma de miniseries HBO estará estrenando una miniserie basada en esta película. En cambio, el medio venezolano nos explica la manera en la que este largometraje ha cambiado la historia de los Oscar y del mundo entero. Leer más 

          El espectáculo de medio tiempo del Super Tazón que se llevó a cabo el pasado domingo en Miami, Estados Unidos. Las cantantes hispano-americanas Shakira y Jennifer López, crearon controversia a través del continente Americano y Europeo en cuanto al mensaje cultural y político que las cantantes transmitieron a través de su presentación. Medios de noticias tales como El universo de Ecuador y El colombiano hablan de la importancia de la danza africana/colombiana . Por otro lado, la cadena de noticias BBC News Mundo en español, se enfocó principalmente en el peculiar movimiento de lengua, que causó conmoción en los Estados Unidos y el resto del mundo. Aunque el espectáculo durante el mediotiempo en el Supertazón fue interpretado como una muestra de temas políticos,tanto como el periódico, El Universo, solamente discutió el contenido de la baile Colombiana de Shakira. El artículo discutió la orígen de la baile se llama ‘la champeta’ y no trató de interpretar las razones por elegir esa baile, como cosas políticas. Aunque muchos artículos han estado cubriendo la controversia que ocurrió, en un periódico Chileno, La Tercera, solamente se enfocado en las canciones que jugaron. Basicamente solamente dando una lista.

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