Aliyah Kingston
13 mayo 2020
Para nuestro proyecto final en mi clase de periodismo español, hicimos un sitio web que muestra nuestra experiencia como estudiantes durante esta cuarentena. Consiste en nuestros videos, diarios, fotografías, y marcas personales. La idea para este proyecto surgió de esta crisis sanitaria y la idea de un museo virtual. En una clase de periodismo, los últimos acontecimientos son muy importantes, por lo que tenía sentido que discutimos el coronavirus y su impacto enorme en el mundo desde nuestra perspectiva como estudiantes. Derivamos la idea de utilizar la estructura de un museo virtual a partir de ejemplos online y el artículo, “El museo como espacio de mediación: el lenguaje de la exposición museal”, de Angélica Núñez.
Creo que este proyecto es muy importante porque este será un momento que se recordará para siempre en la historia. Tenemos que documentarlo para la posteridad. Además, aprecio este proyecto porque esta vez es difícil y solitario y tenemos miedo. Este sitio web nos da la oportunidad de compartir nuestras experiencias y desafíos y las cosas que nos ayudan con nuestros compañeros de clase. Crea un espacio, una comunidad, donde no estamos solos y es un espacio donde podemos ver mucho del trabajo que creamos durante este semestre. Por supuesto, también sirve como una experiencia educativa. Tuvimos que aprender a comunicar con un gran grupo de nuestros compañeros de clase, a organizar mucha información en un formato lógico, y a distribuir los papeles.
Para este proyecto, tuve el papel de editora. Primero, pregunté a las otras editoras cómo querían dividir el trabajo. Por mi parte del trabajo, Corregí la primera mitad de los diarios y la página de nuestras marcas personales. Utilicé los comentarios de nuestro profesor y encontré algunos otros errores también. Cuando mis compañeros de clase nos pidieron otros materiales como fotografías y videos, creé un documento donde todos podían escribir los materiales que necesitaban y pudimos acceder a toda de esta información en un solo lugar porque era tan difícil recordarla toda. Envié las cosas que mis compañeros de clase pidieron y el último día del proyecto, también le pedí a nuestro profesor su ayuda cuando hubo un error de formato en el sitio web. Definitivamente era bueno tener varias maneras de contactar a mis compañeros de clase. Hablamos por correo electrónico, nuestros documentos compartidos, mensajes de texto, y nuestro chat de grupo. Debido a estas muchas maneras de comunicación, hablamos con fácilmente y no tuve problemas para contactar a nadie.
Aunque disfruté de este proyecto, siempre hay espacio para mejorar. Creo que las expectativas de este proyecto deberían haber sido más claras y que deberíamos haber decidido exactamente lo que estábamos haciendo antes en el proceso. Especialmente durante nuestras finales, no tenemos mucho tiempo y estamos muy estresados. Para mí, siempre hay más estrés en un proyecto cuando no entiendo exactamente qué cosas tengo que hacer. Sin embargo, entiendo que nuestras circunstancias y esta crisis en general no tienen precedentes. Tuvimos que improvisar y adaptar nuestro trabajo en el momento, pero en el futuro, es algo en lo que pensar.
Comentarios recientes