Palabras finales

Por supuesto, las circunstancias de este semestre no fueron las mejores. De hecho, la transición a Zoom fue difícil para todas mis clases. Sin embargo, desde mi punto de vista, este proyecto nos acercó, incluso desde muy lejos. Tenemos un estudiante trabajando desde Corea del Sur en este proyecto, y eso es bastante impresionante! Pudimos no sólo comunicarnos entre nosotros, sino también echar un vistazo dentro de los hogares de nuestros compañeros de clase y compartir experiencias.

Mi papel en este proyecto fue editar e incluir los videos de los proyectos uno y dos en el blog. Trabajé con un pequeño grupo en esta parte, y fue realmente divertido! Pude ver los videos de todos, obteniendo así más perspectivas sobre el aprendizaje remoto durante la cuarentena. Fue agradable ver a todos teniendo dificultades y experiencias similares. Otro papel que todos teníamos fue enviar fotos y archivos de audio para los roles de otros estudiantes. Esto incluyó enviar nuestros altibajos, fotos de nuestros cuartos, y algunas de nuestras cosas favoritas.
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El propósito de este proyecto era crear un espacio para que la clase compartiera su historia durante el aprendizaje remoto. Esta crisis no ha sido fácil para nadie, y poder compartir historias y aprender unas de otras ha sido extremadamente beneficioso. También tenemos algo que mirar hacia atrás cuando la crisis haya terminado, para recordar nuestro tiempo en cuarentena. Creo que otro propósito era fortalecer nuestra relación con nuestros compañeros de clase. Al trabajar con toda la clase, hablé con personas con las que no había hablado antes.
Si este proyecto se hace en el futuro, espero que no sea porque el virus reclamó otro semestre como víctima. Sin embargo, para un blog compartido como proyecto final, esta fue una gran idea. Si tengo alguna sugerencia, sería asignar roles a todos. Al principio, era confuso que todo el mundo tuviera algo diferente que hacer, por lo que tener una lista de lo que todo el mundo debe completar sería muy útil. Aparte de eso, esta fue una manera maravillosa de reunir una clase en las circunstancias desafortunadas.

Las crónicas del Lauren y Jorge

Me llamo Lauren y soy de Nueva York en los Estados Unidos. Vivo en Long Island con  mi familia y mi dos gatos pequeños. Soy estudiante a la universidad de Stony Brook y estudio la idioma y literatura espanol. También, tengo una especialización en la literatura inglés. Me graduare en diciembre y luego continuaré mi educación en la escuela posgrado. Allí, estudiaré los negocios o la educación. No estoy completamente seguro de lo que quiero hacer en el futuro, por eso elegí estudiar español, por lo que podré comunicarme con más gente.

Trabajo en el departamento de recreación y bienestar en el campus. Yo vendo membresías y  coordino el horario del personal. Aquí, he desarrollado mis habilidades de servicio al cliente e hice muchas conexiones que ayudarán en mi vida profesiona. He trabajado aquí para dos años y es una de mis cosas favoritas sobre mi experiencia universitaria. Fuera de la escuela, disfruto de la música y toco la flauta y la guitarra. Si decido estudiar negocios en la escuela de posgrado, me encantaría trabajar en la industria de la música. Para más información de mi trabajo pasado y habilidades, por favor visitar mi LinkedIn

Soy un Limeño viviendo en Long Island, Nueva York. Me mudé de Perú a los diez años. Aprendí inglés en el Británico y lo perfeccioné durante el sexto grado. Yo estudio biología con una especialización en neurociencias y español en la Universidad de Stony Brook. Me graduaré al final de este año, y seguiré mi meta de entrar en un programa dental o de PA. 

Suelo ser algo callado y reservado, pero me encanta hablar y conocer las pasiones de la gente. Algunas de las cosas que me definen son el Japonés (私は日本語の学生です!), la automotríz (arreglar carros y drifting), la música (toco la guitarra y las baterias), los reptiles y la cerveza artesanal. Personalmente, creo una persona se define enteramente por sus pasiones y metas. No se exactamente donde estaré en mi futuro, tal vez viviré aca en los E.E.U.U o en Japón. Mi meta es tener suficiente dinero para poder seguir mis pasiones hasta el día que no pueda más.

Diario 2 durante la crisis sanitaria

Día 1- Cuarentena no es tan malo cuando el sol está brillando. Hoy, entre las clases de Zoom, pude sentarme afuera y disfrutar del sol. Me gustaría tomar todas mis clases al aire libre, pero de alguna manera siempre hay alguien cortando su césped en mi vecindario y es difícil de enfocar. Al hacer esto, me aseguro de que mi espacio de trabajo y espacio de descanso estén separados. Vivo cerca del bosque, así que a veces hay ciervos o zorro en mi patio trasero que me gusta mirar. Si no, las flores y los árboles son bonitos de todos modos!

Día 2 – Un cumpleaños en cuarentena! Hoy fue el cumpleaños de mi hermano. Hoy cumplió 24 años. Jack trabaja para una editorial en Nueva York. Por suerte, su empresa le permite trabajar desde casa durante la crisis del coronavirus. Su trabajo es leer y aprobar artículos relacionados con la física y la astronomía. Estoy muy contento de que haya podido seguir trabajando esta vez, pero pasa la mayor parte del día frente a una computadora. Una de las desventajas del trabajo en línea y la educación en línea es la cantidad de tiempo de pantalla que enfrentan los trabajadores y los estudiantes. Sin embargo, ¿existe una alternativa?

Día 3 – leyes nuevos. El gobernador Cuomo aprobó hoy una ley que hace que las máscaras faciales sean obligatorias en lugares donde es más difícil la distancia social, como un supermercado. Mi familia ha pedido máscaras de cinco compañías diferentes, pero debido a la escasez, no recibió ninguna de ellas. Ahora, estamos usando tela para hacer nuestras propias máscaras faciales.No son tan eficaces como las máscaras médicas, ¡pero son mejores que nada! Prefiero dejar máscaras profesionales para los doctores, de todos modos. Al menos con estas máscaras, ¡podemos ir a la tienda de alimentos y conseguir lo esencial!

Día 4 – Ahora que las clases están en línea, ya no camino todo el día por todo el campus. Debido a esto, necesito asegurarme de que mi cuerpo y mi mente permanezcan activos durante este tiempo. Mi mamá y yo hacemos ejercicios en línea casi todos los días. Su gimnasio publica videos en vivo, y seguimos a lo largo. Los instructores nos hacen usar cosas alrededor de la casa, como toallas o botellas de agua, para reemplazar el equipo que normalmente sólo se encuentra en un gimnasio. Además de estos entrenamientos, también damos un paseo en familia después de la cena cada noche.

Esta “nueva normalidad” no es fácil. Sin embargo, las cosas que hacemos ahora sólo nos beneficiarán en el futuro. ¡Mantente positivo y saludable!

Educación durante la coronavirus

Debido al brote de coronavirus, la mayor parte del mundo se ha detenido. Sin embargo, la educación debe continuar en línea. A través de estas imágenes, puede explorar mis últimos días como estudiante en línea durante una pandemia.

Día 1: En esta foto, puedes ver mis auriculares y zapatillas de running. Voy a correr, pero mientras corro, escucho un audiolibro. De esta manera, soy capaz de salir de mi casa y hacer ejercicio mientras también trabajo en tareas escolares. Es importante para mi salud mental que no me quede dentro todo el día, lo que esta cuarentena nos ha hecho hacer. Al escuchar audiolibros mientras hago ejercicio, puedo salir de mi casa y tomar aire fresco.

Día 2: Bien, no siempre estoy activo. Hoy estoy haciendo asignaciones desde la comodidad de mi propia cama. Al quedarme en mi habitación, elimino posibles distracciones de mi familia y nuestros gatos. La mayor parte de nuestro trabajo está ahora en Blackboard en linea, incluyendo pruebacitas y exámenes. Por lo general, tengo un aperitivo y una botella de agua cerca, para que no pierda la concentración si tengo hambre. Hacer la tarea viene después de clases virtuales, cual es en la plataforma Zoom.

Día 3: Aquí hay una mirada a un aula durante COVID 19. Hoy en día, tengo dos clases celebradas prácticamente a través de Zoom. Puedo ver a todos mis compañeros de clase a mis profesores a través de mi computadora. Todo el mundo está en casa, y es divertido ver dónde vive todo el mundo. Rara vez echas un vistazo a las vidas de los compañeros de clase como ahora somos capaces de hacerlo. Ese es un beneficio de este virus – todos estamos juntos. Me sorprendió gratamente lo fácil que era cambiar a clases en línea para los estudiantes. La carga de trabajo es difícil, pero todo el mundo tiene una actitud positiva al respecto. 

Día 4 – Finalmente, viernes. Tengo un examen pendiente hoy. Sin embargo, con poco más que hacer, era fácil sentarse y hacerlo. Con las clases en línea, muchos profesores están cambiando los exámenes a exámenes de libro abierto. Después de usar mis notas y lecturas para terminar el examen, me di cuenta de que era más beneficioso aprender de esta manera, en lugar de memorizar hechos y escribirlos. Por lo general, olvido mucha de la información que estudio. De esta manera, sentí que realmente aprendí algo.

Este es un momento difícil para todos. Ten paciencia y quédate adentro. ¡Ten cuidado y aplana la curva!

Una entrevista con Betsy

Antes de que los estudiantes fueran retirados de sus dormitorios, tuve la oportunidad de hablar con mi compañera de cuarto Betsy sobre su experiencia siendo una latina bilingue en Stony Brook. Aunque Betsy creció en Queens, sus padres son de países de habla hispana, y ella sólo habla español en casa. Le pregunté sobre sus cuatro años en Stony Brook, y cómo su nacionalidad cambió su prespectiva de la escuela.

L: ¡Hola, Betsy! Gracias por dejarme entrevistarte. ¿Puede hablarme de la comunidad hispana en el campus?

B: ¡Por supuesto! Hay algunos programas realmente geniales como LASO en su lugar para permitir que los estudiantes latinos se conozcan y formen una comunidad. Nunca me uní a LASO, pero ojalá lo hiciera. Parece un gran grupo de personas.

L: He estado en algunos eventos. Es una gran organización. ¿Siente que hay muchos otros estudiantes hispanos en el campus?

B: Día a día, no. La mayoría de las personas que ves caminando son blancas o asiáticas, y rara vez escucho a la gente hablando español. Oigo mandarín e inglés, sobre todo.

L: ¿Por qué crees que es eso?

B: Estadísticamente, creo que sólo el 10% de los estudiantes son hispanos en Stony Brook. Eso no es algo malo, pero probablemente es por eso que no veo a mucha gente que hable español.

L: Ya veo. ¿Le gustaría ver más representación en el campus?

B: Sólo hay mucho que un campus puede hacer para asegurarse de que cada estudiante está representado. Una cosa que me gustaría ver es un lugar en el campus para la comida española. Solíamos tener Cocina Fresca, pero eso se ha ido. Siento que el campus tiene cualquier otro tipo de comida excepto la comida española.

L: ¡Apoyaré ese movimiento! Me encantaría ver la comida española representada en la cena del campus. Gracias para hablarme, Betsy, espero que usted y su familia se mantengan a salvo.

Aunque Betsy no siente que hay un problema con la diversidad en el campus, le gustaría ver algunos cambios realizados para los estudiantes hispanos.

 

Todos tenemos una historia – mi experiencia con los prejuicios

Como una mujer blanca que vive en Long Island con sus padres, puedo decir con confianza que no he enfrentado muchos prejuicios en mi vida. Tengo suerte, sin embargo, este no es el caso para la mayoría de la gente. Todos los días, hay personas quienes son atacadas física y verbalmente por el color de su piel, su religión o cualquier otra cosa que las haga diferentes. Aunque no sucede a menudo, tengo mi propia historia de discriminación que contar. 

Al crecer, tuve la suerte de viajar con mi familia. En esta ocasión, estuvimos en Nápoles, Italia. Terminamos de hacer un recorrido por la ciudad y comenzamos a explorar por nuestra cuenta como familia. Estaba con mis padres, mi hermano y mi tía. Vale la pena mencionar que mi madre viene de una familia judía, y lleva la estrella de David alrededor de su cuello. Giramos la esquina y ver a un grupo de personas gritando en italiano, sosteniendo una gran pancarta. No hablo italiano, pero después de una traducción rápida vimos que el letrero decía ‘muerte a los judíos.’ Había esvásticas cubriendo el letrero, y grafiteado en las paredes a su alrededor, muy similar a la fotografía debajo.

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Daba miedo estar cerca de personas que se sentían así por el judaísmo. Daba más miedo cuando se dieron cuenta del collar de mi madre. Nos apresuramos a pasar por delante de ellos mientras gritaban cosas horribles. Gritaban sobre un segundo Holocausto y todo lo que parecían pensar sobre la gente judía (en su mayoría falso, por supuesto). Nadie debe ser atacado por lo que creen, especialmente si no están molestando a nadie. Queríamos tener un buen día en Nápoles y terminamos asustados y molestos. Afortunadamente, ese día sólo fuimos víctimas de abuso verbal. Sin embargo, muchas otras personas están sujetas a todo tipo de discriminación todos los días, y tiene que terminar ahora. La tolerancia es increíblemente importante en nuestros vidas día a día.

Dificultades técnicas en iowa conduce a la vergüenza

El 3 de febrero, los votantes se reunieron en Iowa para mostrar su apoyo a sus candidatos favoritos. Sin embargo, los problemas llegaron rápidamente, ya que no pudieron pronunciar un ganador. El País lo llamó una “fiesta de confusión,” porque El partido democrático decidió usar una aplicación telefónica para contar mejor los votos. Hubo una irregularidad en la aplicación, según La Jornada, que se convirtió en un “desastre.” En facto, el evento fue vergonzoso por los demócratas, resultando en “caos, desesperación, y burla.” El incidente hizo que los demócratas no pudieran anunciar un ganador claro del día.

 Semana dijo que el retraso puede haber venido de una nueva ley que obliga a los comités a informar de tres conjuntos de dato. La aplicación no pudo informar para 1.681 lugares de votación alrededor de Iowa, y el número de teléfono utilizado como copia de seguridad también falló. El Mundo dijo que para la medianoche, sólo el 3% de los votos habían sido contados. Se suponía que el caucus tendría todos los votos a las 9 de la noche. La Semana ha confirmado que los problemas no se debieron a un hack ni cualquier tipo de intrusión.

Ambos candidatos Sanders y Buttigieg se están considerando a sí mismos los ganadores. Sanders ganó el voto popular, pero Buttigieg había asegurado la mayoría de los delegados. Mientras que los demócratas no pudieron producir un ganador, el partido republicano celebró una victoria para el titular Donald Trump. “La única persona que puede reivindicar una gran victoria en Iowa anoche es ‘Trump,” dice una persona de La Jornada.   El evento ha suscitado preguntas sobre la legitimidad del caucus de Iowa. En el pasado, los ganadores del caucus generalmente ganaban las nominaciones. Sin embargo, el Nuevo Herald dijo que mucha gente están cuestionando si Iowa debe ser utilizado como el primer caucus en el futuro.

Gracias por leer, hasta pronto!

 

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