Lunes 13 de abril de 2020
He pasado casi todo el tiempo de las últimas 3 semanas detrás del escritorio en mi cuarto sentado en la misma silla de 8 a 10 horas al día. Lo que hace que esto sea tan diferente de lo normal en Stony Brook es que en una universidad hay una gran diversidad de lugares donde uno puede estudiar, trabajar y tomar clases. Esto hace que durante la mañana y tarde uno deba moverse y estar afuera por un rato cada hora y media por lo menos estás forzado a cambiar de ubicación entre tus clases y cuando haces la tarea. Pero en cuarentena es muy fácil quedarse sentado en el mismo lugar después de un clase entonces para combatir esta inmovilidad he convertido mi escritorio en uno donde puedo estar parado mientras trabajo . Hay muchos estudios que dicen que estar sentado por muchas horas es pésimo para la salud así que esto por un lado me ayuda y por el otro interrumpe un poco la monotonía del día y personalmente me ayuda a mantenerme concentrado.
Martes 14 de abril de 2020
En esta tiempo de incertidumbre y cambio el eje de la experiencia académica es la atención y la automotivación, como planteo en mi diario. si todo esto fuera poco no estoy solo en mi casa, y entonces la independencia que tengo en la universidad no esta presente. El foto de mis padres haciendo su yoga nocturna afuera de mi cuarto mientras que estoy estudiando por mi examen es un ejemplo perfecto de esto. Un beneficio de estar en casa es que puedo compartir mis responsabilidades pero también, como mencione ayer, no hay suficiente lugar para que todos pueden hacer el suyo a la ves. Hay un limite en el espacio físico, particularmente cuando consideras cuan lejos llega la voz de uno que causa un limite en el espacio mental de uno.
Miércoles 15 de abril de 2020,
Este pantallazo que saque es de una petición empezado por un compañero mío en uno de mis clases de antropología. Personalmente no firme esta solicitud porque su problema con el examen era que treinta minutos para treinta preguntas de elección múltiple, lo cual, para mi, no es una pedida problemática, entiendo que la profesora esta tratando de prevenir que sus estudiantes hacen trampa. Lo que si me molesto de este examen era que no podes revisar preguntas que has contestado, pero entiendo esta decisión también. Obviamente todos los profesores están haciendo cambios a la manera en que evalúan sus estudiantes y esta petición mi hizo pensar en los formatos de los exámenes. Es tan difícil asegurarse que un alumno no hace trampa que un profesor tiene que decidir sí tiene sentido tener exámenes y pruebas en absoluto, y sí deciden que si, tiene que considerar acceso a todo el internet y sus notas. Entonces, pueden poner limites y restricciones, pueden hacer el examen mas difícil hasta donde uno tiene que usar otros recursos para contestar o pueden simplemente dejar los exámenes y esperar que los alumnos mantengan la honestidad académica.
Jueves 16 de abril de 2020,
En mi diario de la semana pasado escribí sobre los beneficios de vivir en lugar con un espacio abierto para hacer ejercicio después o antes de mis clases. Todavía es el caso, pero con este lujo viene acompañado del clima del norte de Nueva York, capturado en esta foto de la nieve que llegó ayer a la noche, a mediados de abril. Es cierto que nadie está saliendo mucho por aquí, pero la nieve y el frío no le dan ganas a uno de salir para la hora de actividad sugerida por el gobierno. Hay momentos donde la nieve es algo bienvenido, por ejemplo cuando causa una cancelación de clases durante una semana difícil, pero la nieve cuando uno ya se siente enjaulado no ayuda a la salud mental. Una de las pocas cosas que uno puede disfrutar es el buen tiempo, algo difícil de conseguir en Nueva York.