La universidad de Stony Brook fue fundada hace 62 años y desde entonces se ha expandido hasta otros países como Corea del Sur, convirtiéndose en una universidad considerar parte del primer 1% de las mejores universidades del mundo.
A pesar de esto, como muchas universidades, Stony Brook no es perfecta y tiene mucho para mejorar. Este desarrollo debe centrarse en el vínculo entre la universidad y los estudiantes. Solamente el último semestre, Otoño 2018, hubo dos grandes eventos que no marcharon como previstos: el concierto de Back to the Brook vol 1. Y Wolfieland.
Concierto de Back to the Brook
Back to the Brook comenzo con un pie izquierdo. El Undergraduate Student Government (USG) no habia consultado con los estudiantes sobre sus opiniones de los artistas que asistirian al gran evento. Después de contactar a Teyana Taylor, ella canceló el evento que resultó con que el senado de USG tuvieran que desesperadamente buscar a otro artista, Ashanti. El evento no más vendió 24 tickets lo que resultó con su cancelamiento. Se condujo una encuesta de 520 estudiantes, en la cual 65.3% de ellos afirman que nunca habían escuchado del artista, y el 92.6% que no estaban satisfechos con que este sea la artista para el evento. Asimismo, el 70% no estaban de acuerdo con el precio del ticket. Esto refleja una gran desconexión entre el USG y los estudiantes.
Resultados de la encuesta dirigidos por el USG sobre el concierto
El mismo USG digirió la encuesta para entender un poco más a los estudiantes y su comportamiento. El reflejar sobre donde hubo el error, y por que los estudiantes actuaron de esa manera, ayudará a que el USG tenga una mejor perspectiva sobre cómo dirigir eventos en el futuro, siempre pidiendo las sugerencias de los estudiantes primero.
Wolfieland 2018
6,000 estudiantes participaron en Wolfieland 2017, pero solamente 2,400 estudiantes fueron parte de Wolfieland 2018. ¿Dónde fallo USG? Una de las razones principales por la que no tantos estudiantes asistieron fue porque el anterior año se le cobró a los estudiantes $3 por la entrada comprada antes del evento, y $5 por la entrada comprada cuando el evento ya había comenzado. USG dijo “we felt charging a small fee would allow us to do more for all students (i.e. raffle prizes, more games, a better quality carnival, and better artists for the concerts)” [sentimos que cobrar un pequeño dee nos dejaría hacer más por los estudiantes (ejemplo: premios de rifa, más juegos, mejor calidad del carnaval, y mejores artistas para el concierto)].
Imagen del Twitter de SBU Student Affairs.
Parece que optimizar el evento, baja el entusiasmo con el que los estudiantes asistan a estos eventos. Para crear un mejor lazo entre la el espíritu de la universidad y los estudiantes uno tiene que primero priorizar que una gran mayoría de estos estudiantes puedan disfrutas de eventos que estimula el espíritu. Despues de fomentar este espíritu, los estudiantes podrán disfrutar de la universidad y por último crear una mejor imagen de ella.
Otros consejos: La salud de los estudiantes
Muchos grupos de Stony Brook ya están interactuando más seguido con los estudiantes a través de diferentes plataformas sociales como Instagram, Facebook, Twitter, etc. Esto lo hacen mediante videos interactivos en las que los seguidores pueden responder o hacer preguntas a los diferentes grupos. Las interacciones deben continuar manteniendo a su seguidor seducido tal vez con premios por exponer el espíritu de la universidad. En el futuro, esto creará una mejor ambiente en la cual los estudiantes puedan estar más entusiasmados por formar parte de esta comunidad.
Historias de Instagram de Stony Brook University Engaged, y Stony Brook University Faculty Student Association del día 14 de Marzo del 2019
Aparte de esto, el Health Center de Stony Brook debe alargar sus horas, para que los estudiantes puedan recibir la ayuda física, o mental que es necesaria sin tener que preocuparse de sus horarios. Universidades desde New Paltz hasta Cornell, no ofrecen los servicios de salud durante los domingos, y cierran temprano desde los viernes. Esto limita mucho a los estudiantes que puedan necesitar la ayuda cuando es necesaria. En mi experiencia personal, cuando comenzó los dolores de apendicitis quería ir a el Health Center para poder saber lo que estaba pasando, pero ya estaba cerrado y hize mas que esperar hasta que el dolor se fuera, lo que no pasó. En otras ocasiones he ido al Health Center por otros motivos de salud, pero la espera y mi horario me restringía, y opté por esperar hasta que vuelva a la ciudad para ir al doctor. Mis experiencias no amenazan la vida, pero si afecta mi desarrollo académico, lo que después afecta mis puntajes y al ultimo mi autoestima. Por esta razón, creo que alargar las horas podrían ayudar a que los estudiantes confíen en la universidad, y que por último mejora la imagen de como la universidad pone primicia en la salud de sus estudiantes, lo que atrae a nuevos estudiantes.
Foto del Student Health Center de la universidad de Stony Brook